Misterios del Universo. Aportación de alumnos de 1º A.

Mario Uceda nos propone echar un vistazo a esta página sobre los misterios del Universo sin resolver que, según comentan en la introducción, siguen quitando el sueño a los científicos.

Os sugiero que la veáis, es realmente interesante.

De la misma manera, Óscar Pérez nos envía una página con bellísimas fotografías de la NASA que también os recomiendo.
Óscar también nos propone una serie de cinco videos de Origenes que, en forma de una investigación de detectives, nos va mostrando cómo los científicos han ido dando respuesta a las preguntas que el ser humano se ha ido planteando en torno a nuestro universo. Ponemos el enlace al primero, y a partir de él podréis encontrar las siguientes partes.

Andrómeda y la Vía Láctea, una posible colisión. Aportación de Elena Aparicio.

La teoría de cuerdas. Una explicación del Universo. Aportación de Alicia Fínez. 1º A.

Hablamos en el tema 2 sobre el Universo, su composición, su estructura, pero a medida que profundizamos en ello nos damos cuenta de que hay muchas preguntas sin responder.
Los siguientes cinco vídeos dan una explicación de la teoría de cuerdas, una idea que defienden algunos físicos y que también tiene sus puntos controvertidos.
Teoría de cuerdas 1.
Teoría de cuerdas 2.
Teoría de cuerdas 3.
Teoría de cuerdas 4.
Teoría de cuerdas 5.

Después de escuchar estos videos, seguramente habrá cambiado tu visión del mundo y de tu propia vida. Como ves, la ciencia es casi "un ser vivo", y sigue la ley natural de que todo es cambio.

Ciencia y religión. Aportación de Alicia Fínez y Abel Díaz. 1º A

La primera entrada de este curso recoge una noticia interesante que trata de un científico español, Francisco Ayala, dominico y genetista, creyente y científico que afirma que
"Si el creacionismo fuera verdad, Dios sería un abortista".

Este científico ha recibido el premio Templeton, el de mayor cuantía, por tender puentes entre ciencia y religión y afirmar que "Ciencia y religión no están reñidas".

En clase hemos tratado esta lucha casi eterna entre Ciencia y fe con el tema de Galileo. Abel Díaz nos envía este pequeño video que resume el caso.

Comentarios para la primera evaluación. Temas 1 a 3.

A partir de ahora puedes hacer tus comentarios en esta entrada, tanto sobre los temas a medida que vayamos avanzando, como sobre los materiales del blog que consultes a lo largo del trimestre.
Es importante que los comentarios estén bien escritos, aporten ideas interesantes a los compañeros y aparezcan firmados.

Bienvenida en el curso 2010-2011.

Bienvenidos al nuevo curso y a esta materia, Ciencias para el mundo contemporáneo. Como hemos venido haciendo en los dos cursos anteriores, trabajaremos a través de este blog incorporando artículos de interés, materiales audiovisuales complementarios, trabajos de investigación realizados por vosotros, enlaces a páginas web de interés, etc., siempre buscando crear una biblioteca virtual cada día más completa y rica en contenidos.

Esperamos de todos vosotros que os "enganchéis" a este proyecto y colaboréis con nosotros en la consecución de este objetivo.

En este primer periodo del curso os vamos a proponer que miréis hacia el pasado para hacer un recorrido por la Historia de la Ciencia, de modo que aprendamos un poco más sobre la evolución del pensamiento humano, y sobre las formas de hacer de los diferentes hombres y mujeres que han dotado a la Humanidad del elevado grado de conocimiento que hoy posee.

España ha sido rica en científicos a lo largo de su historia. Como material para consultar sobre ellos os proponemos una página llamada Patrimonio, científicos españoles para recordar . En ella encontraréis las biografías de botánicos, zoólogos, farmacéuticos, matemáticos, físicos, etc.

Homo consumus versus Homo responsabilis. Aportación de Rocío Sáiz.